Estudiantes de Primer Año de Angol participan en el Taller de Apresto Laboral

Publicado en: Comunidad CFT, Eventos, Noticias SoyTécnico

Organizado por la Dirección de Vinculación con el Medio y Desarrollado por los Orientadores de la Red Territorial Malleco Norte, se llevó cabo el pasado jueves 03 de septiembre.

EL taller fue ejecutado a través vía Zoom con los y las estudiantes de todas las carreras de la Sede de Angol, liderado por los expositores;  Carlos Chávez, Psicólogo y Orientador Laboral OMIL de Los Sauces;  Daniela Pedraza, Psicóloga y Orientadora Laboral OMIL de Puren; Viviana Juanillo, Psicóloga y Orientadora Laboral OMIL de Angol; Carla San Martín,  Psicóloga y  Orientadora Laboral OMIL de Collipulli.

Por su parte la Psicóloga y Orientadora Laboral OMIL de la comuna de Angol, señala que, “Unos de los tips que entregamos a los estudiantes del CFT es considerar las entrevistas laborales virtuales,  las plataformas de búsqueda de empleo, las redes de contacto nuevas que podemos establecer, entre otras,  de manera de acceder a las ofertas laborales que se  interesen”, añadió Viviana Juanillo

Las temáticas desarrolladas en el taller se centralizaron en ámbitos laborales tales como; la construcción de curriculum vitae; preparación para la entrevista Laboral vía online y presencial; fuentes para la búsqueda de empleo; activación de redes. En las cuales nuestros estudiantes se informan de temáticas atingentes con el sector productivo.

“La pertinencia de la información entregada, fue totalmente acorde a la contingencia para la búsqueda de trabajo a nuestros estudiantes, tanto para aquellos que se están formando como técnicos profesionales y se encuentran trabajando en distintos horarios”, destacó, Deyanira Aguilera, Administrativa de Vinculación con el Medio de la Sede de Angol

Durante la jornada se compartió las principales herramientas para que nuestros estudiantes enfrenten un buen proceso de búsqueda de empleo, entregando tips en cada una de las temáticas, a fin de que se adecuen al contexto actual.

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